Ostatni tydzień kwietnia był mocno nacechowany tematyką patriotyczną. Ważnym punktem naszej ścieżki edukacyjnej był udział w widowisku multimedialnym pt. "Iskry Niepodległej". Podczas tego wydarzenia dzieci przypomniały sobie lub poznały wiele osobistości, które wywiodły nasz kraj do czołówki w różnych dziedzinach: nauki, polityki, kultury, sztuki czy sportu. Było to zderzenie historii i współczesności budujące poczucie więzi Czytaj dalej... "Polska nas interesuje"

W mijającym tygodniu przenieśliśmy się w świat historii i legend związanych z początkami Państwa Polskiego. Słuchając edukacyjnej prelekcji, rozwiązując zagadki i krzyżówki poznaliśmy wiele faktów dotyczących Chrztu Polski, którego rocznicę obchodziliśmy. Temat idealnie zapoczątkował cykl zajęć o charakterze patriotycznym w związku ze zbliżającymi się Świętami Majowymi. Udana pogoda zachęciła nas do wzmożonej aktywności na świeżym Czytaj dalej... "Zabawa to podstawa"

2 kwietnia - Światowy Dzień Świadomości Autyzmu - to kolejny bardzo ważny dzień w naszym świetlicowym kalendarzu. Naszą solidarność z osobami ze spektrum autyzmu wyraziliśmy poprzez wyciszenie podczas zajęć, wykonanie niebieskich motyli i dekoracji w tym kolorze. Poznaliśmy wiele istotnych informacji o tym zaburzeniu i o wyjątkowości osób nim dotkniętych. Dobrze spędzony czas po szkole Czytaj dalej... "Dobrze spędzony czas"

Czas przedświąteczny był niezwykle owocny w piękne prace plastyczne. Na szkle malowaliśmy tulipany, przebiśniegi, krokusy i żonkile. Odbyły się również warsztaty florystyczne, podczas których dzieci wykonały fantastyczne koszyczki i wianki wielkanocne. Zarówno zajęcia plastyczne jak i florystyczne były częścią projektu Kreatywne Barskie realizowanego w ramach Budżetu Obywatelskiego 2024. Ważnym elementem naszych spotkań było omówienie tradycji Czytaj dalej... "Wielkanoc jak malowana"

Podróże kształcą . Takim tematem zajęliśmy się w ostatnim czasie kompleksowo. Wspominaliśmy nasze podróże, oglądaliśmy pamiątki, snuliśmy plany na przyszłość - pomogły nam w tym książki, mapy i globus. Czym podróżować i jak się przygotować do wyprawy - to już wiemy. Dzięki podróżom: - poznajemy nowe miejsca - poznajemy nowych ludzi i ich kulturę - Czytaj dalej... "Podróże kształcą"

W pierwszych dniach po feriach skupiliśmy się na zajęciach, które pozwolą dzieciom powolutku wdrożyć się w szkolne obowiązki. Ważnym elementem tego procesu były warsztaty z zakresu kształtowania uważności. Obecnie dzieci są narażone na wiele bodźców różnego pochodzenia. I chociaż są one potrzebne, to niekontrolowane mogą powodować chociażby zmęczenie, rozdrażnienie czy złość. Dobre efekty w radzeniu Czytaj dalej... "Kształtowanie uważności"

Zakończyły się Bezpieczne Ferie 2024. W naszej świetlicy realizowaliśmy dwutygodniowy turnus o bardzo ciekawym harmonogramie. Zależało nam, aby każdy mógł znaleźć coś dla siebie. W programie znalazły się: - zajęcia integracyjne - turniej sportowy - bal karnawałowy - warsztaty florystyczne - warsztaty plastyczne - zajęcia o kosmosie - eksperymenty - pokaz talentów - kodowanie na Czytaj dalej... "Dla każdego coś – Bezpieczne Ferie 2024"

Janusz Korczak - przyjaciel dzieci. Podczas zajęć w naszej świetlicy poznaliśmy sylwetkę tego wybitnego lekarza, pisarza, a przede wszystkim pedagoga. Twórcy nowej myśli pedagogicznej opartej na prawach dziecka. Jego wspaniała postawa, oraz tragiczna historia zainspirowały naszych wychowanków do ciekawej dyskusji. Ciekawą formą spędzenia wolnego czasu było zorganizowanie zajęć plastycznych dotyczących barw podstawowych i pochodnych, których Czytaj dalej... "Kilka słów o Januszu Korczaku"

W ostatnich dniach w sposób szczególny pamiętamy o naszych Babciach i Dziadkach, którzy obchodzą swoje święto. Z tej okazji wykonaliśmy dla nich laurki i dekoracyjne serca, jako symbol naszej wdzięczności za okazywaną nam miłość i troskę. Również i my przyłączamy się do tych, życzeń: zdrowia, radości, aby na Waszych twarzach zawsze gościł uśmiech! Podczas zajęć Czytaj dalej... "Pamiętam o naszych Babciach i Dziadkach"

Dużym zainteresowaniem cieszą się nasze zajęcia socjoterapeutyczne. W ostatnim czasie  zajęliśmy się tematem empatycznego postrzegania osób w naszym otoczeniu . Ta umiejętność do najprostszych nie należy jednak kształtowanie takiej postawy bardzo ułatwia relacje rówieśnicze. Dzieci w wieku szkolnym podchodzą do wielu spraw niezwykle emocjonalnie. Ich drobiazgowość i chęć narzucenia innym własnego zdania czy uwydatnianie niedoskonałości Czytaj dalej... "Patrzymy na innych z empatią"